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小明的座位用數對表示是（3，5），他同桌的座位用數對表示是


  1. A.
    （3，6）
  2. B.
    （3，4）
  3. C.
    （4，5）
  4. D.
    （4，6）
C
分析：數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，小明是第三列，第五行，則他的同位是：第四列，第五行由此即可進行選擇．
解答：根據小明是第三列，第五行，所以小明的同桌的座位用數對表示為：（4，5），
故選：C．
點評：此題考查了利用數對表示位置的方法．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

小明在班級的座位是第3組第4個，小紅在班級的座位是第4組第3個，他們的座位用數對表示是（　�。�

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明的座位用數對表示是（3，5），他同桌的座位用數對表示是（　�。�

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明在教室的座位用數對表示是（2，9），他在第
2
2
列第
9
9
行，小麗是小明的同桌，她坐在第1列，小麗的位置用數對表示是
（1，9）
（1，9）
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明在教室中的座位用數對表示是（3，2），他坐在第
3
3
列，第
2
2
行，他的身份證號是530322200002291976，到今年他一共過了
3
3
生日，為幫助災區(qū)的小朋友他和另外3個同學一共捐了23件學習用品，他們中至少有
5
5
件學習用品是一個人捐的．

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