【題目】
口算
15﹣9= 45÷5= 9×6= 3×6+3=
76﹣67= 35+18﹣35= 32÷8= 60﹣6=
8×9+9= 20÷4×7=
【答案】見解析
【解析】
試題分析:35+18﹣35運用加法交換律簡算;8×9+9運用乘法分配律簡算;20÷4×7按照從左到右的順序計算;其它題目根據運算法則直接求解.
解:
15﹣9=6, 45÷5=9, 9×6=54, 3×6+3=21,
76﹣67=9, 35+18﹣35=18, 32÷8=4, 60﹣6=54,
8×9+9=90, 20÷4×7=35.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某校為一年級新生編號,設定末尾用1表示男生,用2表示女生;0712152示2007年入學的一年級2班15號同學,該同學是女生。那么0323201、9951032各表示的是哪一年入學的?幾年級幾班的?學號是多少?是男生還是女生?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某小學學生的學籍號碼編排方案是:每名學生的學籍號碼均由9位數字組成。第1~4位數字表示這名學生的入學時間,第5、6位數字表示這名學生所在的班級,第7、8位表示這名學生所在班級內的學號,第9位區(qū)分性別:“1”表示男生,“0”表示女生。李麗的學籍號碼是200311240,你從中了解到哪些信息?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),它們距A地的距離S與行駛時間t的關系如圖所示,根據圖象可知,甲車從B地返回的速度
為________千米/小時,甲車行駛到距A地________千米時追上乙車.
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