8.如果你是學(xué)籍管理員,要給每個(gè)學(xué)生編號(hào),從中能清楚地看出學(xué)生的出生日期、入學(xué)時(shí)間、所在班級(jí)、性別等信息,要求不重復(fù),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一個(gè)合理的方案.

分析 出生日期可用6位數(shù)表示,入學(xué)時(shí)間用4位數(shù)表示,所在班級(jí)用兩位數(shù)表示,性別用1位數(shù)表示,1表示男生,2表示女生,所以這個(gè)編號(hào)可用13位數(shù)來(lái)表示,按照出生日期、入學(xué)時(shí)間、所在班級(jí)、性別的順序編排即可.

解答 解:由題意可知,學(xué)生編號(hào)可以用13位數(shù)編排,其中前6位數(shù)表示出生日期,第7~10位表示入學(xué)的年份,第11、12位表示所在班級(jí),最后1位表示性別,1表示男生,2表示女生.

點(diǎn)評(píng) 一般先確定大范圍,再確定小范圍的順序進(jìn)行編號(hào),注意要求中所涉及的項(xiàng)目要體現(xiàn)出來(lái).

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18.在橫線上填上“>”“<”或“=”
60平方厘米<6平方分米                  
5平方米>500平方厘米
300平方分米=3平方米                 
88平方分米<5平方米
6平方分米>60平方厘米.

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19.在直徑為16米的圓形花壇外面,環(huán)繞著一條寬1米的環(huán)形小路,這條小路的面積的多少?

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3.解方程
0.75x+0.5x=2.5;           (x-6)÷1.5=3.

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20.任意兩個(gè)不同的自然數(shù),將其中較大的數(shù)換成這兩個(gè)數(shù)的差,稱為一次變換,如18和24這兩個(gè)數(shù)可作這樣的連續(xù)變換:(18,24)→(18,6)→(12,6)→(6,6),直到兩數(shù)相同為止.對(duì)96和60兩個(gè)數(shù)作這樣的連續(xù)變換,最后得到的一組相同的數(shù)是2.如果某數(shù)組經(jīng)過(guò)4次變換,最后得到的一組相同的數(shù)是(1,1),這組數(shù)是(3,7).

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17.一段圓柱體鋼材長(zhǎng)2米,沿它的橫截面把它截成兩節(jié),表面積比原來(lái)增加了62.8平方厘米,如果把這段鋼材熔鑄成底面半徑是20厘米的圓錐,那么,這個(gè)圓錐的高是150厘米(π取3.14)

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1.把687150000改寫成以“億”為單位的數(shù)是6.8715億,保留兩位小數(shù)是6.87億.

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