小明的座位是第5組第3個，表示為M（5，3），他前面一個同學的座位可表示________．

（5，2）
分析：因為小明的座位是第5組第3個，表示為M（5，3），說明小明的位置是第5列，第3行；那么小明前面一個同學的座位應該是第5列第2行，因此用數(shù)對表示為（5，2）．
解答：因為小明的座位是第5組第3個，表示為M（5，3），
所以他前面一個同學的座位可表示（5，2）；
故答案為：（5，2）．
點評：此題主要考查了對數(shù)的意義，即根據(jù)對數(shù)確定位置，再根據(jù)位置確定對數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點M是小明的座位，點N表示小樂的座位，點F表示小芳的座位．．
如果小明的座位是第5組第3個，表示為M（5，3），那么：
（1）小樂的座位在第
5
5
組第
4
4
個．
（2）點C表示班上年齡最小的同學的座位，表示C為
（4，1）
（4，1）
．
（3）小芳南面相鄰同學的座位表示為
（3，5）
（3，5）
；小芳西面相鄰同學的座位表示為
（2，6）
（2，6）
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?四川）小明的座位是第5組第3個，表示為（5，3），小樂的座位是第2組第4個，表示為
（2，4）
（2，4）
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點M表示小明的座位，點N表示小樂的座位，點F表示小芳的座位．
（1）小明的座位是第5組第3個，表示為M
（5，3）
（5，3）
；
（2）點C表示的位置是
（2，1）
（2，1）
；
（3）小樂的座位在第
5
5
組第
4
4
個，表示為N
（5，4）
（5，4）
；
（4）小芳東面相鄰同學的座位表示為
（4，6）
（4，6）
．用○標出來．
（5）小宇坐在（7，6）的位置，請你用△標出來．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明的座位是第5組第3個，表示為M（5，3），他前面一個同學的座位可表示
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案