兩根3米長的繩子,第一根用去
米,第二根用去
,兩根繩子剩余的部分相比( )
A、第一根剩下的長一些 |
B、第二根剩下的長一些 |
C、兩根剩下的一樣長 |
考點:分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:用繩子的長度減去第一根用去的長度,求出剩下的長度,再用繩長的長度乘第二根用去的占的幾分之幾,然后再減去用去的,可求出第二根剩下的長度,再進行比較即可.
解答:
解:第一根剩下的長度:3-
=
(米)
第二根剩下的長度:3-3×
=3-
=
(米)
>,所以第一根剩下的長一些.
故選:A.
點評:本題的重點是讓學(xué)生明確
米和
的區(qū)別,分數(shù)后面帶單位表示一個具體的數(shù)量,不帶單位表示占了總數(shù)的幾分之幾.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把邊長是1的正方形,分割成七個部分,做成一副七巧板,期中較小正方形的面積是
.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
羚羊的體型碩大,體重達306千克,一只熊貓體重是羚羊的
,一只熊貓的體重大約是多少千克?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
畫-個長方形,在長方形中畫一條線段,把這個長方形分成-個三角形和-梯形.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
估算819×32,可把819看做
,把32看做
,估算的結(jié)果是819×32≈
.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
口算 81÷5= | 1.2+5.7= | 17.8-0.4= | 2.2+10.7= |
75×5= | 210÷3= | 50×80= | 8.3+6.7= |
5.6-2.3= | 6.8-5.8= | 11×11= | 100÷4= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
列豎式計算,帶*的要驗算.
604×7; 526÷6;*845÷8.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個圖形平移后大小不發(fā)生改變.
.(判斷對錯)
查看答案和解析>>