【題目】在( )里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號,使等式成立。
560(___)8=70 48(___)52=100 35(___)9=315
5(___)600=3000 260(___)4=1040 999(___)1=999
803(___)2=1606 888(___)0=0
【答案】÷ + × × × ×(或÷) × ×
【解析】
先觀察每個算式中三個數(shù)字特點,根據(jù)數(shù)字特點選擇加減乘除運(yùn)算,并把運(yùn)算符號填入括號即可.
560÷8=70;48+52=100;35×9=315;5×600=3000;260×4=1040;999×(÷)1=999;803×2=1606;888×0=0.
故答案為:÷;+;×;×;×;×(或÷);×;×
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下面各百分?jǐn)?shù)
百分之四 寫作___________ 百分之四十五 寫作_____________
百分之三百 寫作___________ 百分之二百點三寫作_____________
百分之一百二十 寫作_______ 百分之零點二五寫作_____________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c代表三個連續(xù)的自然數(shù),這三個自然數(shù)的平均數(shù)是( )。
A. a B. b C. c
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小學(xué)在為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動中,五(2)班同學(xué)紛紛捐出自己的零花錢.他們平均每人捐了62.8元,全班52人共捐款________元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,所有的負(fù)數(shù)都在0的 邊,也就是負(fù)數(shù)都比0 ,正數(shù)都比0 ,負(fù)數(shù)都比正數(shù) 。
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