6．按要求在每個圖形中畫一條線段．

分析 （1）根據(jù)三角形的定義，只要連接平行四邊形的一條對角線，即可把平行四邊形劃分出兩個三角形，題目要求是鈍角三角形，所以要連接兩個銳角對應(yīng)的頂點(diǎn)；據(jù)此即可畫圖；
（2）連接上、下相對的兩個頂點(diǎn)即可．

解答 解：如圖：

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對三角形和平行四邊形的理解與掌握，以及學(xué)生的作圖能力．

練習(xí)冊系列答案
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16．簡便計算：
（1）95.6×108-95.6×8；
（2）$（9.3×\frac{5}{6}-7.3）$÷$\frac{9}{4}$；
（3）$\frac{14}{5}$-（2.8-$\frac{5}{7}$）+$\frac{3}{7}$；
（4）9.4×$\frac{1}{4}$+0.25×$\frac{3}{5}$；
（5）$\frac{3}{5}$÷[（$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$）÷$\frac{2}{9}$]．

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17．一件皮衣打八折出售，比原價便宜了180元，原價是900元．

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14．一個等腰三角形的一個角是80°，另外兩個角可能是50°和50°，也可能是20°和80°．

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1．把18+27=45，45×2=90，360÷90=4合并成一個綜合算式：360÷[（18+27）×2]．

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11．一個等腰三角形的頂角是一個底角的2倍，這個三角形各個角分別是多少度？它還是什么三角形？

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18．已知一個平行四邊形的周長是150厘米，其中一條邊長是另一條邊長的4倍，求平行四邊形的四條邊分別是多少厘米？

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15．某校三、四年級各有6個班，三年級平均每班55人，四年級平均每班45人．三四年級共有多少人？

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16．2015年6月1日是星期一，那么7月1日是星期三．

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