10．兩個班的女生人數(shù)各占本班人數(shù)的$\frac{3}{5}$，則兩個班的人數(shù)相等．×（判斷對錯）

分析 根據(jù)“兩個班的女生人數(shù)各占本班人數(shù)的$\frac{3}{5}$”，可知分別把兩個班的人數(shù)看做單位“1”，雖然分率相等，但不能確定兩個班的人數(shù)相等；據(jù)此進行判斷．

解答 解：雖然分率相等都是$\frac{3}{5}$，但不能確定兩個班的人數(shù)相等；
故答案為：×．

點評 解決此題關(guān)鍵是理解兩個單位“1”的量不一定相等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．5089000讀作五百零八萬九千，用四舍五入法省略萬位后面的數(shù)是509萬．

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1．列式計算
（1）36個$\frac{3}{4}$的和減去1.5的12倍，差是多少？
（2）一個數(shù)的60%比它的2倍少28，求這個數(shù)？（列方程解）

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18．下面各題，列綜合式，不用解答．
（1）偉華今年的體重是36千克，比去年增長了$\frac{1}{8}$．偉華去年的體重多少千克？36÷（1+$\frac{1}{8}$）
（2）紡織廠建造廠房投資38.8萬元，正好比計劃投資節(jié)約了1.2萬元，節(jié)約了百分之幾？1.2÷（38.8+1.2）
（3）一件工作，甲單獨做12天完成，乙單獨做16天完成．先由甲單獨做3天后剩下的由乙單獨做還需多少天？（1-$\frac{1}{12}$×3）÷$\frac{1}{16}$．

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5．直接寫出得數(shù)：
（1）325-98=（2）5.27+1.3=（3）0.6÷10%=
（4）6-2$\frac{3}{5}$=（5）$\frac{1}{4}$+0.75=（6）$\frac{2}{3}$÷$\frac{1}{6}$=
（7）640÷16=（8）（$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{8}$）×16=（9）0.42-0.32=

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15．二億零六十萬五千寫作2 0060 5000，改寫用“萬”作單位是2 0060.5萬．

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2．甲箱蘋果的$\frac{4}{5}$等于乙箱蘋果的$\frac{2}{3}$，則甲箱蘋果是乙箱蘋果的$\frac{5}{6}$．

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19．直接寫出得數(shù)
$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$=0.25+12.5=10000-99=3.14×400=
$\frac{2}{3}$×$\frac{4}{5}$=1.2÷2%=1.5÷$\frac{5}{9}$×$\frac{10}{27}$=（$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{3}$）×16=

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20．計算：
（1）$\frac{7}{15}$+$\frac{9}{20}$-$\frac{7}{15}$；
（2）$\frac{3}{11}$-$\frac{3}{18}$+$\frac{3}{18}$；
（3）$\frac{4}{25}$+$\frac{7}{20}$+$\frac{21}{25}$．

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