老師給學(xué)生買獎品，買文具盒用去了37.5元，買作業(yè)本用去了12.5元．
（1）買文具盒比買作業(yè)本多花多少錢？
（2）老師只有50元，錢夠嗎？
考點：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：（1）求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少用減法計算，用37.5-12.5可解；
（2）把買文具盒和作業(yè)本的錢加起來和50比較可解．
解答： 解：（1）37.5-12.5=25（元）
答：買文具盒比買作業(yè)本多花25元錢．
（2）37.5+12.5=50（元）
50=50
所以錢數(shù)正好夠．
答：老師只有50元，錢夠了．
點評：本題主要考查了求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少用減法，求一共是多少用加法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是320，比乙數(shù)少40，甲乙兩數(shù)的和是400．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

連一連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根長25.12cm長的鐵絲圍成一個圓，圓的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A÷B=12（B≠0），如果A、B同時縮小4倍，商是
 
；如果A不變，B縮小2倍，商是
 
；如果B不變，A擴大3倍，商是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
204×15-392       
448÷（544÷17）
164+336÷12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因24×5和30×4結(jié)果相等，所以兩個算式表示的意義相同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右圖梯形中，空白部分的面積是24分米2，那么這個梯形的面積是
 
分米3．（單位：分米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先在下面畫一個長5cm、寬4cm的長方形，再在其中畫一個最大的圓，求出此圓的周長與面積．

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同步練習(xí)冊答案