7．用8個同樣大小的正方形，可以拼成（　�。┓N不同的長方形．
A．1B．2C．3

分析 8的因數(shù)有1、2、4、8，所以8=1×8，8=2×4，所以用8個同樣大的正方形拼成一個長方形的方法有2種，一種是寬為1個正方形的邊長，長為8個正方形的邊長；第二種是寬為2個正方形的邊長，長為4個正方形的邊長．據(jù)此解答．

解答 解：據(jù)以上分析可知：用8個同樣大的正方形拼成一個長方形的方法有2種，
第一種是寬為1個正方形的邊長，長為8個正方形的邊長，
第二種是寬為2個正方形的邊長，長為4個正方形的邊長．
故選：B．

點評 本題主要根據(jù)因數(shù)的分解來，求組成圖形的方法．

練習冊系列答案
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17．一根木頭鋸下$\frac{5}{12}$米，還剩下$\frac{7}{12}$米×（判斷對錯）．

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18．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
83-26＜67       
306+432＜800       
32×3＜106       
489×5＜2600．

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15．一個長方體盒子，長是1分米，寬和高都是8厘米，它的表面積是448平方厘米．

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2．一個平行四邊形的面積是24m2，如果把它的底擴大到原來的5倍，高縮小到原來的3倍，得到的平行四邊形的面積是40m2．

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12．找規(guī)律填數(shù)．
（1）7080，7070，7060，7050，7040
（2）2100，3200，4300，5400，6500．

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19．用你喜歡的方法計算．
1928+72÷2                     
2$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$×$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$
349×101-349                     
7.8×$\frac{4}{9}$+7.8×$\frac{5}{9}$+7.8．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．如果一個立方米從前面看是，從右面看也是．搭這個立方圖形至少要用（　�。﹤�小立方體．
A．3B．6C．4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．3.25÷2.5的商的最高位是1.3．

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