3x=y,x和y成
 
比例;實際距離一定,圖上距離和比例尺成
 
比例.
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:(1)因為3x=y
所以y:x=3(一定)
所以x和y成正比例;

(2)因為圖上距離:實際距離=比例尺
所以圖上距離:比例尺=實際距離(一定)
所以實際距離一定,圖上距離和比例尺成正比例
故答案為:正,正.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2005年某月的外匯匯率中,100日元可兌換7.2元人民幣,照這樣,6萬元日元可兌換人民幣
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
9.30元
 
9.03元           

4.26
 
42.6                

23×14
 
24×13
7
15
 
9
15
               
300公頃
 
3千米2
1
10
 
1
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在括號里填上合適的小數(shù).
3米8厘米=
 
米;81克=
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

像0、1、2、3、4、5…,這樣的數(shù)都是正數(shù).
 
.(判斷對錯)

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40名學(xué)生進(jìn)行英語測試,其中2人不及格,及格率是
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個長為10米的梯子斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直距離為8米,如果梯子的頂端下滑1米,那么梯子的底端的滑動距離( 。
A、等于1米B、大于1米
C、小于1米D、不能確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按照運(yùn)算順序計算.
(603-278)÷5;      105×2×5;        36×5÷6;          918÷9×6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中正方形的面積是16平方厘米,圓形的面積是
 
平方厘米.

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