17．畫一畫．過A點分別畫直線的平行線和垂線．

分析 （1）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可．
 （2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答 解：作圖如下：

點評 本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線和作平行線的能力．

練習(xí)冊系列答案
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8．直接寫出得數(shù)．
$\frac{5}{6}$×6=$\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{18}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{10}$=0.24×5=
0×$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{10}$÷$\frac{14}{5}$=12÷$\frac{3}{7}$=$\frac{9}{10}$÷3=

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5．下面數(shù)對中表示的位置和（3，5）在同一排的是（　�。�
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12．能簡算的要簡算．
150×（0.2+3）
78×10.2               
25×14×4．

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9．在橫線里填上合適的數(shù)字
商是一位數(shù)：□25÷38             
商是兩位數(shù)□□8÷42

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7．直接寫出得數(shù)．
$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{8}$=2-$\frac{1}{3}$=4×$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$=
$\frac{2}{7}$×$\frac{14}{3}$=$\frac{5}{9}$÷15=$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{3}$=36×（1-$\frac{4}{9}$）=

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