12．他們分別看到的是哪一幅圖？

分析 為同便于敘述，我們給這四個(gè)小朋友分別叫做A、B、C、D，A在“小熊”正面，她看到的是“小熊”的正面，B在“小熊”的后面，她看到的是“小熊”的后面，C在“小熊”的左側(cè)，她右邊是“小熊”的面部，D在“小熊”的右側(cè)，她的左邊是“小熊”的面部，我們所說的“小熊”的左、右側(cè)是對(duì)答題人而言的．

解答 解：他們分別看到的是哪一幅圖：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的物體或簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．區(qū)別C、D兩個(gè)小朋友看到的圖形是難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一個(gè)小數(shù)，它的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)2位，又向左移動(dòng)1位，這時(shí)這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大（擴(kuò)大或縮�。�10倍．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．
口算
1442÷7=
0.42÷0.6=		$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$=
4$\frac{3}{7}$-3$\frac{4}{7}$=$\frac{6}{7}$0.1×0.1÷0.1÷0.14.2×1000=
53÷102=152÷19=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．3時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針夾的較小角是直角，3時(shí)半時(shí)是銳角；  9時(shí)30分，時(shí)針和分針夾的較小角是鈍角．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．括號(hào)里最大填幾？
6×9＜60       
8×78＜630
7×7＜50       
5×9＜49．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．
口算
3×40=
56÷7=
16×5=
4.5-2=
280÷7=400-25=25×4=640÷8=
124×2=63÷3=380-200=15.6+3.2=
1600-700=2×900=8.7-5.5=2.1-1=
48÷4=210-40=1000-350=4.5+4.2=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．2008年是閏年，這年一、二、三月一共有91天．2008年有52個(gè)星期零2天．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．雞和兔放在一只籠子里，上有12個(gè)頭，下有40只腳．籠中有雞兔各多少只？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用9個(gè)邊長為1分米的小正方形，圍成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的面積是9平方分米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案