按要求平移下面的圖形．
（1）將圖形①先向右平移3個(gè)格，再向下平移5個(gè)格．
（2）將圖形②先向左平移2個(gè)格，再向上平移3個(gè)格．
分析：（1）根據(jù)平移的性質(zhì)，可把圖形①的各個(gè)點(diǎn)先向右平移3個(gè)格，再向下平移5個(gè)格，最后再順次連接即可；
（2）根據(jù)平移的性質(zhì)，可把圖形②的各個(gè)點(diǎn)先向左平移2個(gè)格，再向上平移3個(gè)格，最后再順次連接即可得到答案．
解答：解：作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖形平移的方法，注意平移的方向與距離．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?寶應(yīng)縣）按要求完成下面各題．

（1）用數(shù)對(duì)表示三角形的頂點(diǎn)分別是：A
（2，4）
（2，4）
、B
（5，4）
（5，4）
、C
（3，5）
（3，5）
．
（2）以直線L為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出三角形ABC的軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（3）將三角形ABC先繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度再向右平移5格再將平移后的圖形按2：1的比例放大，在合適的位置畫(huà)出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求在下面方格中作圖并完成填空．

（1）畫(huà)出圖①中軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半．
（2）量一量：圖②三角形ABC中，頂點(diǎn)A在頂點(diǎn)C的
西
西
偏
北55
北55
°方向．
（3）畫(huà)出圖②中三角形ABC繞頂點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形．
（4）畫(huà)出圖③中梯形按2：1放大后的圖形，放大后的梯形的面積是
20
20
cm2．
（5）畫(huà)出圖④向右平移4格后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求完成下面各題．
（1）用數(shù)對(duì)分別表示出A、B、C、D的位置．
A（
0
0
，
4
4
）  B（
1
1
，
5
5
）  C（
2
2
，
4
4
）  D（
1
1
，
3
3
）
（2）將上圖中的四邊形ABCD向右平移4格，再向下平移1格，寫(xiě)出所得圖形各頂點(diǎn)的位置，并畫(huà)出平移后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求完成下面各題：
①寫(xiě)出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．
A（
1
1
，
1
1
）  B（
2
2
，
3
3
）C（
4
4
，
1
1
）
②分別畫(huà)出三角形向上和向右平移5個(gè)單位后的圖形．

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