動(dòng)手操作:按要求畫出一條線段.

(1)把圖1分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形
(2)把圖2分成兩個(gè)平行四邊形
(3)把圖3分成兩個(gè)梯形.
分析:(1)經(jīng)過三角形一條邊上的一點(diǎn)(頂點(diǎn)除外),畫出另一條邊的平行線,即可分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形;
(2)經(jīng)過平行四邊形一邊上的一點(diǎn)(頂點(diǎn)除外),畫出另一組對(duì)邊的平行線,即可把平行四邊形分成兩個(gè)小平行四邊形;
(3)在長(zhǎng)方形的一組對(duì)邊上各取一點(diǎn)(頂點(diǎn)和中點(diǎn)除外),即可把長(zhǎng)方形分成兩個(gè)梯形,據(jù)此即可解答.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確梯形、三角形、平行四邊形的特征.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手操作,按要求畫一畫.

(1)以虛線為對(duì)稱軸,畫出圖A的軸對(duì)稱圖形.
(2)圖A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后的圖形.

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