長方形紙圍成圓柱，寬一定等于圓柱的高．
 
（判斷對錯）
考點：圓柱的側面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：長方形紙圍成圓柱，有兩種方法，一種是以寬為高，長為底面周長來圍，另一種是以長為高，寬為底面周長來圍，據(jù)此解答．
解答： 解：長方形紙圍成圓柱，有兩種方法，一種是以寬為高，長為底面周長來圍，另一種是以長為高，寬為底面周長來圍，所以方形紙圍成圓柱，寬一定等于圓柱的高．錯誤．
故答案為：×．
點評：本題主要考查了學生對圓柱圍法知識的掌握．
練習冊系列答案
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一條直線長5000米．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六千萬零四十七寫作：60000047．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在70507040、3009600、40180506、6300040這四個數(shù)中，一個“零”也不讀的數(shù)是
 
，只讀一個“零”的數(shù)是
 
，讀兩個“零”的數(shù)是
 
，讀三個“零”的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）6×
1
12
-
1
12
x=
1
2

（2）3.7×3.7×
6
5
+1.3÷
5
6
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)=2×2×3，乙數(shù)=2×3×5，甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

同學們，布達拉宮是西藏的象征，它氣勢雄偉壯觀?長比高多240米，高比長短
2
3
，你知道布達拉宮有多高嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1×2×3×4×5×0=120．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一張正方形的手帕四周鑲滿了80cm花邊，手帕的邊長是多少？

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