分析 把繩子的全長看成單位“1”,第一次用去30%,第二次又用去全長的40%,第二次比第一次多用去全長的(40%-30%),它對應(yīng)的數(shù)量是2米,再根據(jù)分數(shù)除法的意義求出繩子的全長.
解答 解:2÷(40%-30%)
=2÷10%
=20(米)
答:這根繩子原來長 20米.
故答案為:20.
點評 本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,并找出數(shù)量對應(yīng)了單位“1”的百分之幾,用除法就可以求出單位“1”的量.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
3.14×32= | 2÷1%= | 10-1×15%= |
1+1%= | $\frac{1}{2}$-20%= | $\frac{3}{4}$÷2+$\frac{3}{4}$÷4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 折線統(tǒng)計圖 | B. | 復(fù)式折線統(tǒng)計圖 | C. | 復(fù)式條形統(tǒng)計圖 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{5}{7}$+$\frac{2}{7}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$= | 1-$\frac{7}{9}$= | 0.5×2.4= |
0.52= | $\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$= | 4.5÷0.09= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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