（ 2008.12×18 ）-（ 2008.12×17 ）=________．

2008.12
分析：（ 2008.12×18 ）-（ 2008.12×17 ），運用乘法分配律進行簡算．
解答：（ 2008.12×18 ）-（ 2008.12×17 ），
=2008.12×（18-17），
=2008.12×1，
=2008.12；
故答案為：2008.12．
點評：此題考查的目的是使學生理解掌握乘法分配律的意義，并且能夠靈活運用乘法分配律對小數(shù)四則混合運算進行簡便計算．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（ 2008.12×18 ）-（ 2008.12×17 ）=
2008.12
2008.12
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是2008年12月的日歷，觀察十字架中的五個日期有什么規(guī)律，再回答填空．
2008年10月中，有五個日期的和是100，那么，這五個日期中，最大數(shù)字的那一天是
27
27
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?西藏）求未知數(shù)x
①4x+7.1=12.5 ②4.5÷（x-0.51）=50 ③x：14%=1
3
7
：0.8．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?楚州區(qū)）某校初一（1）班全體同學在“支援地震災區(qū)獻愛心”活動都捐了款，具體捐款情況如表，則該班學生捐款的平均數(shù)是
51.2
51.2
元．
捐款數(shù)（元） 10 20 50 100
捐款人數(shù) 2 12 26 10

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