兩個(gè)數(shù)相除商是4.25，當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍時(shí)，商是
4.25
4.25
．
分析：根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)商不變的性質(zhì)，
兩個(gè)數(shù)相除商是4.25，當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍時(shí)，商不變，還是4.25；
故答案為：4.25．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查商不變的性質(zhì)的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

火眼金晶
（1）三角形的面積是平形四邊形面積的一半．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

（2）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，無限小數(shù)一定是循環(huán)小數(shù)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

（3）4.99和5.03保留一位小數(shù)都是5.0．
正確
正確

（4）當(dāng)除數(shù)是小數(shù)時(shí)，兩個(gè)數(shù)相除的商一定比被除數(shù)大．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

（5）因?yàn)榉匠淌堑仁�，所以等式也是方程�?!--BA-->
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個(gè)數(shù)相除的商是5.3，除數(shù)是4，被除數(shù)是
21.2
21.2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）1.03÷0.3，商是3.4時(shí)，余數(shù)是
 
．
（2）4700÷400，商是11時(shí)，余數(shù)是
 
．
（3）被除數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，除數(shù)縮小到它的10倍，商
 
．
（4）被除數(shù)縮小到它的10倍，除數(shù)
 
，商擴(kuò)大10倍．
（5）從10里減去
 
個(gè)0.4后，還剩下4．
（6）一個(gè)三位小數(shù)取近似值是0.80，這個(gè)小數(shù)在取近似值前最大可能是
 
，最小可能是
 
．
（7）兩個(gè)數(shù)相除的商是87.9，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大20倍，那么所得的商是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

火眼金晶
（1）三角形的面積是平形四邊形面積的一半．______
（2）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，無限小數(shù)一定是循環(huán)小數(shù)．______
（3）4.99和5.03保留一位小數(shù)都是5.0．______
（4）當(dāng)除數(shù)是小數(shù)時(shí)，兩個(gè)數(shù)相除的商一定比被除數(shù)大．______
（5）因?yàn)榉匠淌堑仁�，所以等式也是方程．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）1.03÷0.3，商是3.4時(shí)，余數(shù)是______．
（2）4700÷400，商是11時(shí)，余數(shù)是______．
（3）被除數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，除數(shù)縮小到它的10倍，商______．
（4）被除數(shù)縮小到它的10倍，除數(shù)______，商擴(kuò)大10倍．
（5）從10里減去______個(gè)0.4后，還剩下4．
（6）一個(gè)三位小數(shù)取近似值是0.80，這個(gè)小數(shù)在取近似值前最大可能是______，最小可能是______．
（7）兩個(gè)數(shù)相除的商是87.9，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大20倍，那么所得的商是______．

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