【題目】在括號里填“>”“<”或“=”。
62+13(________)62+33 72+9(________)72-9
50角(________)6元 3分+7分(________)1角
【答案】< > < =
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是一則停電預(yù)告:
(1)哪個地方停電時間最長?這個地方共停電多少時間?
(2)小紅下午2:40放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里停電。你知道小紅家在哪兒嗎?小紅到家后過多長時間才有電?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖中,最能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的是( 。
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖
C.條形統(tǒng)計(jì)圖
D.統(tǒng)計(jì)表
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】像23%、17%、23.7%這樣的分?jǐn)?shù)叫做 , 它表示一個數(shù)是另一個數(shù)的 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日常生產(chǎn)、生活中,經(jīng)常把同樣大小的圓柱管捆扎起來(接頭處忽略不計(jì)),每根圓柱管的直徑都是10厘米,捆扎后的橫截面如下圖所示:
請你根據(jù)圖示,探索發(fā)現(xiàn)求繩子長度的方法,并完成下表:
圓柱管的根數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | 10 |
繩子長度(cm) | (____) | (____) | (____) | (____) | … | (____) |
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