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計算64×26后，可以交換兩個數的位置驗算，是用了
乘法交換
乘法交換
律．
分析：本題根據乘法交換律的意義進行分析填空即可．
解答：解：計算64×26后，可以交換兩個數的位置驗算，是用了 乘法交換律律．
故答案為：乘法交換．
點評：乘法交換律為：在乘法算式中，交換兩個因數的位置，積不變．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

填一填．
（1）計算64×26后，可以交換兩個數的位置驗算，是用了
乘法交換
乘法交換
律．
（2）一道減法算式的差是16，如果被減數不變，減數增加4，則差是
12
12
．
（3）在□內填上數，在○內填上運算符號，在橫線上填上運用的運算定律．
29+37+171=37+（□○□）    
42×5×8=42×（□○□）    
47+□=28○□
427+39+73=（427○□）○□
35×21×2=21×（□○□）

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科目：小學數學 來源： 題型：

笑笑把500元壓歲錢存入銀行，整存整取一年．她準備到期后將本息都捐給希望工程．如果按年利率2.5%計算，到期后她可以捐（　�。┰�

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?大安區(qū)）小莉把自己積蓄的3000元壓歲錢存入銀行，存期3年，準備到期后把上稅后的利息（利息稅按5%計算）捐獻給貧困地區(qū)的小朋友．如果年利率按3.33%計算，到期后他可以捐出多少元？（得數保留整數）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

計算64×26后，可以交換兩個數的位置驗算，是用了________律．

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