張、李、王三位老師分別來自北京、上海、深圳，分別教數(shù)學、語文、英語．根據(jù)下面提供的信息，可以推出張老師來自
上海
上海
，教
數(shù)學
數(shù)學
；王老師來自
北京
北京
，教
語文
語文
．
①張老師不是北京人，李老師不是上海人；
②北京的老師不教英語；
③上海的老師教數(shù)學；
④李老師不教語文．
分析：根據(jù)李老師不是上海人，李老師不教語文，上海的老師教數(shù)學，推出李老師的學科，再根據(jù)李老師不是上海人，北京的老師不教英語，推出李老師的城市，再依次推理即可解答．
解答：解：因為李老師不是上海人，上海的老師教數(shù)學，那李老師只可能教語文或英語，又因為李老師不教語文，所以李老師教英語，李老師不是上海人，北京的老師不教英語，所以李老師是深圳人；
張老師不是北京人，只能是上海人，教數(shù)學；
王老師是北京人，教語文．
故答案為：上海，數(shù)學，北京，語文．
點評：解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件推出李老師的任教學科與城市．
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科目：小學數(shù)學 來源：遼寧省同步題 題型：解答題

李老師、王老師和張老師分別是體育、音樂和英語教師。這里老師的順序和各學科的順序不一定相同。
李老師：我上課不用英語。  
張老師：我是音樂老師的哥哥。  
王老師：英語教師是小明的媽媽。 
問三位老師各教什么？

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