Question

12．下面是育英小學(xué)二年級同學(xué)生日情況統(tǒng)計表，你能根據(jù)統(tǒng)計表制作統(tǒng)計圖嗎？試試看．

季節(jié)	春	夏	秋	冬
人數(shù)	25	35	30	10

（1）每個格代表5人．
（2）哪個季節(jié)生日的人數(shù)最多？夏季哪個季節(jié)生日的人數(shù)最少？冬季
（3）你知道育英小學(xué)二年級共有多少人嗎？

Answer 1

分析 根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖，
（1）從統(tǒng)計圖可知，每個格表示5人．
（2）從統(tǒng)計圖可知，夏季生日的人數(shù)最多，是35人，冬季生日的人數(shù)最少，是10人；
（3）求育英小學(xué)二年級共有多少人，把4個季節(jié)出生的人數(shù)相加即可．

解答 解：制作統(tǒng)計圖如下：

（1）每個格代表 5人．
（2）從統(tǒng)計圖可知，夏季生日的人數(shù)最多，是35人，冬季生日的人數(shù)最少，是10人；
（3）25+35+30+10=100（人）
答：育英小學(xué)二年級共有100人；
故答案為：5，夏季，冬季．

點評 本題考查了條形統(tǒng)計圖的畫法以及從統(tǒng)計圖表中獲取信息的能力．