活動 | 跳繩 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳遠 |
一年級六班 | 17人 | 15人 | 8人 | 2人 | 7人 |
活動 | 跳繩 | 踢毽子 | 跑步 | 跳高 | 跳遠 |
一年級四班 | 14人 | 18人 | 10人 | 1人 | 9人 |
分析 (1)把兩個統(tǒng)計表可制成一個復(fù)式統(tǒng)計表,用列表示項目,行表示班級,表中的格表示人數(shù),可增加一個合計,計算出喜歡各項目的人數(shù).
(2)由復(fù)式統(tǒng)計或單式統(tǒng)計表即可看出喜歡什么運動項目的人數(shù)最多,哪種最少.
(3)由復(fù)式統(tǒng)計表中的合計即可看出兩個班合起來喜歡什么運動項目的人數(shù)最多,哪種最少;二者相減就是相差人數(shù).
(4)由統(tǒng)計表示還可以得到如下信息:兩個班同學(xué)喜歡的運動項差不多,都比較喜歡踢毽子、跳繩,不喜歡跳高.
解答 解:(1)以下是兩個同學(xué)調(diào)查最喜歡的運動項目的信息,將兩個統(tǒng)計表合成一個統(tǒng)計表(如下圖):
(2)答:一年級六班喜歡跳繩的人數(shù)最多,喜歡跳高的人數(shù)最少.
(3)33-3=30(人)
答:兩個班合起來,喜歡踢毽子的人最多,喜歡跳高的人最少,一共相差30人.
(4)答:統(tǒng)計表中我發(fā)現(xiàn):兩個班同學(xué)喜歡的運動項差不多,都比較喜歡踢毽子、跳繩,不喜歡跳高.
故答案為:跳繩,跳高,踢毽子、跳高,30.
點評 此題是考查根據(jù)單式統(tǒng)計表所提供的信息繪制復(fù)式統(tǒng)計表、從統(tǒng)計表中獲取信息、根據(jù)所獲取的信息解決實際問題等.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a+4=b+3+4 | B. | a×4=b+3×4 | C. | a÷4=(b+3)÷4 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$:$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$:$\frac{1}{4}$ | C. | 3:4 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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