12．計(jì)算：（-2a）•（$\frac{1}{4}$a3-1）

分析 首先根據(jù)乘法分配律展開(kāi)，然后根據(jù)正、負(fù)數(shù)的運(yùn)算方法，以及乘方的運(yùn)算方法，求出算式的值是多少即可．

解答 解：（-2a）•（$\frac{1}{4}$a3-1）
=（-2a）•（$\frac{1}{4}$a3）+（-2a）•（-1）
=-$\frac{1}{2}$a4+2a

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了正、負(fù)數(shù)的運(yùn)算，以及乘方的運(yùn)算方法，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
2分＜200秒        180秒=3分         60秒?＜60分
4時(shí)＜250分        1時(shí)＞60秒          10分＞100秒
62+13＜78         93-36＜67         26+49=93-18
530-210＞290      1000-600＞300     380+280＜720
406+231＜700      533-218＜350      138+487＞600．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．列式計(jì)算，我能行
（1）42的$\frac{6}{7}$減去20所得的差除以4，商是多少？
（2）48比一個(gè)數(shù)的40%多12，求這個(gè)數(shù)．（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．300米的6倍是1800米．

5400米的$\frac{1}{3}$是1800米．

1200米的1.5倍是1800米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，一個(gè)直角梯形繞軸旋轉(zhuǎn)一周后形成一個(gè)立體圖形，求這個(gè)立體圖形的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．分別計(jì)算下面立體圖形的表面積和體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于圓柱和圓錐的關(guān)系，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圓柱的體積是圓錐體積的3倍
B．圓錐的體積小于與它等底等高的圓柱的體積
C．如果一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐的體積相等，那么圓錐的高一定是圓柱高的$\frac{1}{3}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有100多且不到200名學(xué)生站隊(duì)，站成5列或站成3列，都少2人，這群學(xué)生最少有多少人？最多有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．運(yùn)送一批貨物，甲隊(duì)每天運(yùn)送這批貨物的$\frac{1}{15}$，乙隊(duì)每天比甲隊(duì)多運(yùn)送這批貨物的$\frac{1}{30}$．甲乙兩隊(duì)每天共運(yùn)送這批貨物的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案