水果攤前，貨主早晨運來西瓜350千克，到了下午
男顧客：還有多少西瓜沒有賣？
貨主：上午已經(jīng)賣了40%，如果剩下的你全部買去，我可以便宜點．
女顧客：我們一起把余下的西瓜全部買走吧．
（1）你知道貨主還有多少西瓜沒賣嗎？
（2）已知男女兩顧客買西瓜質量的比是3：2，兩人各買了多少千克西瓜？
分析：（1）要求還有多少千克的西瓜沒有賣，把西瓜的總重看作單位“1”，然后求出還剩下（1-40%），根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義用乘法計算得出；
（2）根據(jù)男女兩顧客買西瓜質量的比是3：2，那么男顧客購買的質量就是剩下西瓜質量的
3
2+3
，女顧客購買的質量就是剩下西瓜質量的
2
2+3
，用剩下的質量分別乘上這個兩個分率即可求解．
解答：解：（1）350×（1-40%）
=350×60%
=210（千克）；
答：貨主還有210千克西瓜沒賣．

（2）210×
3
2+3
=126（千克）
210×
2
2+3
=84（千克）
答：男顧客購買了126千克，女顧客購買了84千克．
點評：解答此類問題，首先找清單位“1”，進一步理清解答思路，列式的順序，從而較好的解答問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

利用所學數(shù)學知識解決生活中的問題．
（1）修路隊修一條路，每天修全路的
1
10
，修了3天后好修了960米，這條路全長多少米？
（2）火車站10月4日這一天正點到站的火車有28列，另外有4列火車誤點．這天該火車站的正點率是多少？
（3）木工小張要把一個圓形木板裁成一個最大的正方形，裁好后量得正方形木板的對角線長2分米，你能算一算小張裁成的木板的面積是多少平方分米嗎？
（4）參加數(shù)學競賽的女生比男生多28人，男生全部得優(yōu)，女生
3
4
得優(yōu)，男、女生共42人得優(yōu)．女生參賽的有多少人？
（5）下面是一段對話，看后解答問題．
夏天的水果攤前，貨主早晨運到西瓜8350千克，到了下午．
男顧客：還有多少西瓜沒有賣�。�
貨主：上午我已經(jīng)賣了40%，如果你全部買去的話，我可以便宜點．
婦顧客：我們一起把余下的西瓜全部買去吧！
A、已賣了40%，還有多少千克的西瓜沒有賣？
B、如果女顧客買的西瓜是男顧客的
2
3
，他們各買了多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是一段對話，看后解決問題．
夏天的水果攤前，貨主早晨運到西瓜350千克．
到了傍晚，來了兩個顧客．
男顧客：還有多少西瓜沒有賣呀？
貨主：我已經(jīng)買賣了80%，如果你全部買去的話我可以便宜點．
女顧客：我們一起把余下的西瓜全部買去吧！
如果女顧客買的西瓜的重量是男顧客的
23
，他們各買了多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是一段對話，看后解答問題．
夏天的水果攤前，貨主早晨運到西瓜8350千克，到了下午．
男顧客：還有多少西瓜沒有賣�。�
貨主：上午我已經(jīng)賣了40%，如果你全部買去的話，我可以便宜點．
女顧客：我們一起把余下的西瓜全部買去吧！
A、已賣了40%，還有多少千克的西瓜沒有賣？
B、如果女顧客買的西瓜是男顧客的
23
，他們各買了多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

利用所學數(shù)學知識解決生活中的問題．
（1）修路隊修一條路，每天修全路的數(shù)學公式，修了3天后好修了960米，這條路全長多少米？
（2）火車站10月4日這一天正點到站的火車有28列，另外有4列火車誤點．這天該火車站的正點率是多少？
（3）木工小張要把一個圓形木板裁成一個最大的正方形，裁好后量得正方形木板的對角線長2分米，你能算一算小張裁成的木板的面積是多少平方分米嗎？
（4）參加數(shù)學競賽的女生比男生多28人，男生全部得優(yōu)，女生數(shù)學公式得優(yōu)，男、女生共42人得優(yōu)．女生參賽的有多少人？
（5）下面是一段對話，看后解答問題．
夏天的水果攤前，貨主早晨運到西瓜8350千克，到了下午．
男顧客：還有多少西瓜沒有賣��？
貨主：上午我已經(jīng)賣了40%，如果你全部買去的話，我可以便宜點．
婦顧客：我們一起把余下的西瓜全部買去吧！
A、已賣了40%，還有多少千克的西瓜沒有賣？
B、如果女顧客買的西瓜是男顧客的數(shù)學公式，他們各買了多少千克？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案