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9．植樹節(jié)到了，何老師帶五（1）班同學去植樹，一共植了123棵，已知五（1）班人數不超過50人，何老師植樹的棵數和每個同學植樹棵數一樣．這個班有多少名同學？每個同學植樹多少棵？

分析 由何老師和學生每人植樹一樣多，可知：每人植樹棵數×人數=植樹總棵數．每人植樹棵數和人數都應是整數，將植樹總棵數分解質因數，123=3×41，依此可知學生是41-1=40名，依此即可求解．．

解答 解：因為123=3×41，
所以學生數是41-1=40（名），每名同學植樹3棵．
答：這個班有40名學生，每名同學植樹3棵．

點評 本題關鍵是把123分解質因數，得到這個班的學生人數．

練習冊系列答案
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2．一個數有3個億，6個百萬，7個百和3個一組成，這個數寫作3 0600 0703，它是九位數，最高位是億位．

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3．小敏的位置在班上3行5列，小華在小敏后第二個，用數對表示小華的位置（5，5）．

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20．1$\frac{5}{8}$的分數單位是$\frac{1}{8}$，去掉5個這樣的分數單位就等于1，增加3個這樣的分數單位就等于2．

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4．求未知數x 
x-$\frac{4}{5}$x-6=16            
12：x=3：4         
3x-0.9=0.6×4．

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14．一個長方形的長和寬同時擴大到原來的10倍，這個長方形的面積就擴大到原來的10倍．×．（判斷對錯）

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1．一個三角形的底不變，要使面積擴大4倍，高要擴大（　　）
A．2倍B．4倍C．8倍

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18．攀枝花到西昌有240千米，一輛小車從攀枝花出發(fā)到西昌，已經行了全程的$\frac{5}{8}$，離西昌還有多遠？

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19．解方程．
$\frac{3}{5}$x+25=40　　　　　　　　　　  
80%x-75%x=0.7．

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