7.計(jì)算下面各題(能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法算)
60×($\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$)       ($\frac{24}{19}$+$\frac{16}{17}$)×$\frac{1}{8}$+$\frac{15}{17}$          $\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{5}$
$\frac{5}{8}$×$\frac{11}{10}$+$\frac{3}{8}$÷$\frac{10}{11}$$\frac{5}{6}$÷[$\frac{6}{7}$×($\frac{2}{9}$+$\frac{1}{6}$)]$\frac{5}{9}$÷[$\frac{4}{5}$×($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{4}$)]

分析 (1)(4)利用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(2)先利用乘法分配律,再利用加法結(jié)合律簡(jiǎn)算;
(3)先算除法和乘法,再算減法;
(5)(6)先算加法,再算乘法,最后算除法.

解答 解:(1)60×($\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$)
=60×$\frac{2}{5}$+60×$\frac{3}{4}$-60×$\frac{1}{2}$
=24+45-30
=39;

(2)($\frac{24}{19}$+$\frac{16}{17}$)×$\frac{1}{8}$+$\frac{15}{17}$
=$\frac{24}{19}$×$\frac{1}{8}$+$\frac{16}{17}$×$\frac{1}{8}$+$\frac{15}{17}$
=$\frac{3}{19}$+($\frac{2}{17}$+$\frac{15}{17}$)
=$\frac{3}{19}$+1
=1$\frac{3}{19}$;

(3)$\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{5}$
=$\frac{2}{3}$×$\frac{9}{5}$-$\frac{3}{10}$
=$\frac{6}{5}$-$\frac{3}{10}$
=$\frac{9}{10}$;

(4)$\frac{5}{8}$×$\frac{11}{10}$+$\frac{3}{8}$÷$\frac{10}{11}$
=$\frac{5}{8}$×$\frac{11}{10}$+$\frac{3}{8}$×$\frac{11}{10}$
=($\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$)×$\frac{11}{10}$
=1×$\frac{11}{10}$
=$\frac{11}{10}$;

(5)$\frac{5}{6}$÷[$\frac{6}{7}$×($\frac{2}{9}$+$\frac{1}{6}$)]
=$\frac{5}{6}$÷[$\frac{6}{7}$×$\frac{7}{18}$]
=$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{3}$
=$\frac{5}{18}$;

(6)$\frac{5}{9}$÷[$\frac{4}{5}$×($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{4}$)]
=$\frac{5}{9}$÷[$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{8}$]
=$\frac{5}{9}$×2
=$\frac{10}{9}$.

點(diǎn)評(píng) 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序,正確按運(yùn)算順序計(jì)算,適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在橫線里填上合適的數(shù).
18平方米=1800平方分米;               
9000千克=9噸;
2角5分=0.25元;       
$\frac{9}{10}$元=9角=0.9元(填小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.五位學(xué)生每?jī)扇送ㄒ淮坞娫挘还餐?0次;如果他們互寄一張賀卡,一共寄了20張.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.把三角形的三個(gè)角撕下來(lái)拼在一起,可以拼成一個(gè)平角.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.畫圖題.如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的一部分,請(qǐng)你:
(1)在空白處把長(zhǎng)方形補(bǔ)完整.
(2)畫一條線段,把長(zhǎng)方形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形.
(3)畫出這個(gè)圖形的所有對(duì)稱軸.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.動(dòng)手操作,如圖是某縣城部分街道的平面圖.
(1)量出縣政府與超市之間的圖上距離(取整厘米數(shù)),計(jì)算出它們的實(shí)際距離為1200米;
(2)車站在縣政府北偏東45°方向;
(3)公園位于縣政府南偏西75°方向的600米處,請(qǐng)?jiān)趫D中用“⊙”標(biāo)出;
(4)文化路經(jīng)過(guò)少年宮且與人民路垂直,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出文化路.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖.∠1=75°,那么∠3=105°如果∠2:∠4=3:2,那么∠2=45°∠4=30°

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.480043000這個(gè)數(shù)里有3000個(gè)一,8004個(gè)萬(wàn)和4個(gè)億.改寫成用萬(wàn)作單位的近似數(shù)是48004萬(wàn),改寫成用億作單位的近似數(shù)是5億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.三角形中,已知∠1=42°,∠2=68°,∠3 的度數(shù)是70°.等腰三角形的頂角是 34°,它一個(gè)底角的度數(shù)是73°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案