買一輛汽車，分期付款最終算下來(lái)要加價(jià)7%，如果改用一次性付清購(gòu)買則可便宜
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，王叔叔算了一下，發(fā)現(xiàn)分期付款要比一次性付清多付7200元，這輛汽車原價(jià)是多少元？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把汽車的價(jià)格看作單位“1”，分期付款最終算下來(lái)要加價(jià)7%，如果改用一次性付清購(gòu)買則可便宜
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，已知分期付款要比一次性付清多付7200元，由此可知7200元相當(dāng)于求出價(jià)格的（7%-
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），根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答．
解答： 解：7200÷（7%-
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）
=7200÷0.02
=360000（元），
答：這輛汽車原價(jià)是360000元．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于已知比一個(gè)數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)，關(guān)鍵是求出與已知數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的周長(zhǎng)從15.7cm減少到9.42cm，它的半徑比原來(lái)減少了
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在生活中，經(jīng)常把一些同樣大小的圓柱體物品如下圖綁扎（圖中每個(gè)圓的直徑都是10厘米）如果將5個(gè)圓柱體物品按圖中方式捆扎起來(lái)，需要繩子
 
厘米，如果將n個(gè)圓柱體物品按圖中方式捆扎起來(lái)，需要繩子
 
厘米．（繩子接頭處不計(jì)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

靠墻邊圍成一個(gè)花壇（如圖），圍花壇的籬笆長(zhǎng)48m，求這個(gè)花壇的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

龜兔賽跑，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為10000米．兔子的速度是烏龜?shù)?倍，它們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，不久兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹(shù)下面睡起覺(jué)來(lái)．烏龜一直在堅(jiān)持不懈，持之以恒地向終點(diǎn)跑著，兔子一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)反超兔子5000米了，這才慌忙追趕上去，當(dāng)烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，兔子還距終點(diǎn)100米，問(wèn)：兔子睡覺(jué)時(shí)，烏龜走了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看誰(shuí)算的又對(duì)又快．
3
4
+
3
4
=
5
6
-
2
3
=
85÷（1-0.9）=
1.2÷4=5.4÷0.6=8.6÷0.43=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種零件制作圖的比例尺10：1，量的圖上長(zhǎng)度是30厘米，那么實(shí)際長(zhǎng)度是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張可折疊的圓桌，直徑是1米，折疊（陰影）部分的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

算式：
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1
-
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3
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×
1
2
×
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+
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2
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×
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3
×
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4
+
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×
1
4
×
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5
+…+
1
9
-
1
11
1
9
×
1
10
×
1
11
的計(jì)算結(jié)果是
 
．

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