先數(shù)一數(shù),再填一填.(1格表示1m2

(1)圖①的面積是
 
cm2
(2)圖②的面積是
 
cm2
(3)如果還有另外的一個(gè)圖形,面積是32cm2,這個(gè)圖形的面積是
 
的2倍.
考點(diǎn):組合圖形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)題意可知,每個(gè)小方格的面積是1平方厘米,那么半個(gè)方格的面積就是0.5平方厘米,數(shù)完后列式解答即可得到圖形的面積.
解答: 解:(1)圖①的面積為:7+0.5×11=12.5(cm2);
(2)圖②的面積為:14+0.5×4=16(cm2);
(3)32÷2=16(平方厘米)
所以這個(gè)圖形的面積是②的2倍
故答案為:12.5,16,②.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是圖形共占了幾個(gè)小方格,不足一格的按照半格計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě).
4.92讀作
 

26.05讀作
 

零點(diǎn)零八寫(xiě)作
 

二十點(diǎn)零九寫(xiě)作
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從盒子里摸一次球,摸到
 
球的可能性大;可能有
 
種不同的結(jié)果.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

河水的平均深度為1.3米,小明身高1.4米,可以安全下水.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6.003讀作六點(diǎn)零三.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一般來(lái)說(shuō)朝上的那一面稱為
 
面,上面寫(xiě)的是
 
;面對(duì)觀察者的為
 
面,上面寫(xiě)的是
 
;寫(xiě)5的那個(gè)面是
 
面.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明去外婆家做客,從家出發(fā)到甲地有2條不同的路,從甲地到外婆家有4條不同的路.小明去外婆家有
 
種不同的走法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x=
 
是7x=0.63的解.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,陰影部分不表示
3
4
的是(  )
A、
B、
C、

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