14．用兩個(gè)長(zhǎng)8分米、寬3分米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)周長(zhǎng)最大的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是多少？

分析 用兩個(gè)長(zhǎng)8分米、寬3分米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，一共有兩種拼法，如下圖所示：①8分米的邊重疊時(shí)；②3分米的邊重疊時(shí)；利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，即可求出它們的周長(zhǎng)．

解答 解：拼法如下圖：

①（8+3+3）×2=28（分米）；
②（8+8+3）×2=38（分米）；
38＞28；
答：拼成一個(gè)周長(zhǎng)最大的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)38分米．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圖形的拼組和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2的綜合應(yīng)用，關(guān)鍵是確定有幾種拼法．

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4．口算題：
40×60=50×63=20×38=36×20=16×60=500×3=
0×930=27×30=12×40=10×40=12×50=15×6=

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5．用 四張數(shù)字卡片組成四位數(shù)，要求放在最高位，其他三個(gè)數(shù)字的順序可自由排列，一共可以組成多少個(gè)不同的四位數(shù)？請(qǐng)一一寫出來．

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2．兩個(gè)數(shù)的和是c，其中一個(gè)是a，另一個(gè)數(shù)是c-a．

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9．在50名學(xué)生中，喜歡上科技課的有33人，喜歡上數(shù)學(xué)課的有20人，既喜歡上科技課又喜歡上數(shù)學(xué)課的至少有3人？至多有20人？

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19．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：
807×$\frac{805}{806}$                 
18×$\frac{1}{4}$+40×25%+42×0.25
1.25×4.1+1.25×4.9+1.25      
1000-10-20-30-…-100．

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6．筆算．
45×36=
729÷9=
23×19=
403÷4=

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3．12米的$\frac{3}{4}$是9米，50比40多25%，250的20%是50．

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4．用3個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的小正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，這個(gè)長(zhǎng)方體木塊的表面積是126平方厘米，要拼成一個(gè)大的正方體，至少需要增加5個(gè)這樣的小木塊．

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