【題目】在○里填上“﹥”、“﹤”或“＝”。
347+59○108+742 538+129○542+98 500－128○300+128
756－389○238+219 356+47○489－86 389+72○435－38
【答案】<,>,<,<,<,>
【解析】先計算各個算式的值，再根據(jù)整數(shù)比較大小的辦法：比較兩個整數(shù)的大小，要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】松山小學(xué)45名學(xué)生參加數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)競賽。有21人參加數(shù)學(xué)競賽，15人參加作文競賽，其中7人既參加作文競賽又參加數(shù)學(xué)競賽，3人既參加作文競賽又參加美術(shù)競賽，但沒有一人既參加數(shù)學(xué)競賽又參加美術(shù)競賽。
(1)只參加數(shù)學(xué)競賽的有 ______ 人；
(2)只參加作文競賽的有 ______ 人；
(3)只參加美術(shù)競賽的有 ______ 人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】四年級三班有38名學(xué)生，本學(xué)期有22人訂了《語文報》，有24人訂了《數(shù)學(xué)大世界》，兩種報刊都沒訂的有6人，兩種報紙都訂的有 ______ 人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算下面各題，并驗算。
239＋468＝ 627＋589＝
600+354＝ 807+118＝
925+456 = 567＋498 =
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