5-$\frac{3}{2}$×$\frac{10}{21}$-$\frac{2}{7}$ | 12÷(1+$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$) | $\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$ |
$\frac{2}{5}$×($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{5}$)÷$\frac{19}{10}$ | $\frac{6}{13}$÷[$\frac{7}{11}$×(1-$\frac{3}{7}$)] | $\frac{7}{25}$×101-$\frac{7}{25}$ |
分析 ①先算乘法,再用連減的性質計算簡便;
②先算小括號里面的算式,再算括號外面的算式;
③把除法變成乘法,運用乘法分配律簡算;
④先算加法,再約分計算;
⑤先算小括號里面的算式,再算括號外面的算式;
⑥用乘法分配律計算即可.
解答 解:①5-$\frac{3}{2}$×$\frac{10}{21}$-$\frac{2}{7}$
=5-$\frac{5}{7}$-$\frac{2}{7}$
=5-($\frac{5}{7}+\frac{2}{7}$)
=5-1
=4
②12÷(1+$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$)
=12÷$\frac{1}{2}$
=24
③$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$
=$\frac{7}{9}$×$\frac{5}{11}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$
=($\frac{7}{9}+\frac{2}{9})×\frac{5}{11}$×$\frac{5}{11}$
=$1×\frac{5}{11}$
=$\frac{5}{11}$
④$\frac{2}{5}$×($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{5}$)÷$\frac{19}{10}$
=$\frac{2}{5}×\frac{19}{20}×\frac{10}{19}$
=$\frac{2}{5}×\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{5}$
⑤$\frac{6}{13}$÷[$\frac{7}{11}$×(1-$\frac{3}{7}$)]
=$\frac{6}{13}$÷[$\frac{7}{11}$×$\frac{4}{7}$]
=$\frac{6}{13}×\frac{11}{4}$
=$\frac{33}{26}$
⑥$\frac{7}{25}×101-\frac{7}{25}$
=$(101-1)×\frac{7}{25}$
=$100×\frac{7}{25}$
=28
點評 此題考查學生從數(shù)字特點出發(fā),巧妙靈活地運用所學定律或性質、以及運算技巧,得以簡算的能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 相等 | B. | 大于 | C. | 小于 | D. | 無法確定 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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