解方程.
(1)
3
5
+x=
7
10
            
(2)15x-6x=3.6            
(3)x÷6=
5
9
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡(jiǎn)易方程
分析:(1)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同減去
3
5
即可;
(2)原式變?yōu)?x=3.6,根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同除以9即可;
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同乘6即可.
解答: 解:(1)
3
5
+x=
7
10
 
     
3
5
+x-
3
5
=
7
10
-
3
5

           x=
1
10


(2)15x-6x=3.6
         9x=3.6
      9x÷9=3.6÷9
          x=0.4

(3)x÷6=
5
9

  x÷6×6=
5
9
×6
        x=
10
3
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生依據(jù)等式的基本性質(zhì)解方程的能力,解答時(shí)注意對(duì)齊等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.8×101=
 
×100+
 
;0.87×99+0.87=
 
×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2.67、2.
?
6
?
7
、2.6
?
7
這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一瓶牛奶,笑笑分四次喝完.第一次喝了這瓶牛奶的
1
5
1
5
,然后加滿水;第二次喝了一瓶的
2
5
,然后再加滿水;第三次喝了
2
5
,又加滿水;第四次一飲而盡.笑笑喝的牛奶多還是誰(shuí)多?你是怎樣想的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品按定價(jià)出售,每個(gè)可獲得利潤(rùn)5O元,如果按定價(jià)的八折出售10件,與按定價(jià)每個(gè)減價(jià)30元出售12件所荻得利潤(rùn)一樣多,回這種商品每件定價(jià)是多少元:?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程.
x-
5
6
=
2
15
;            
1
5
+x=
9
20
;             x-
1
9
+
1
3
=
7
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖回答問(wèn)題:
(1)小紅從家出發(fā)去學(xué)校,先向南走,再向西走;小麗從家出發(fā)去學(xué)校,現(xiàn)向東走,再向北走,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小紅和小麗的家.
(2)放學(xué)回家,小東要先向
 
走,再向
 
走;小紅要先向
 
走,再向
 
;小麗要先向
 
走,再向
 

(3)小東從家出發(fā)去博物館,怎樣走?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:-
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
+
1
56

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中▲的位置為(2,4),那么★的位置可以表示為
 
,●的位置可以表示為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案