一條繩長(zhǎng)12米,剪去
3
4
米,還剩
 
米;剪去它的
3
4
,還剩
 
米.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:一條繩長(zhǎng)12米,剪去
3
4
米,根據(jù)減法的意義,用總長(zhǎng)減去剪去長(zhǎng)度,即得還剩多少米;剪去它的
3
4
,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,剪去了12×
3
4
米,然后用總長(zhǎng)減去剪去長(zhǎng)度,即得還剩多少米.
解答: 解:12-
3
4
=11
1
4
(米)
12-12×
3
4

=-12-9
=3(米)
即一條繩長(zhǎng)12米,剪去
3
4
米,還剩11
1
4
米;剪去它的
3
4
,還剩3米.
故答案為:11
1
4
、3.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意題目中前一個(gè)分?jǐn)?shù)表示具體數(shù)量,后一個(gè)表示占全部的分率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體,表面積是224平方分米,正好截成了3個(gè)體積相等的正方體,每個(gè)正方體的表面積是
 
平方分米.

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筆算(帶※要驗(yàn)算)
580×12=

206×30=

384÷24=
118÷16=※409×23=※589÷14=

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正方形的邊長(zhǎng)增加20%,則它的面積也增加20%.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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一個(gè)數(shù)的
3
4
比它的
1
4
多24,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算
(628-124)×4=
37×2+47=
105×2×5                    
894-60×3=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求陰影部分面積:(單位厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小張和小李二人分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,出發(fā)時(shí)他們的速度比為3:2,他們第一次相遇后,他們都加快了速度,小張的速度提高了
1
5
,小李的速度提高了
3
10
,這樣當(dāng)小張到達(dá)乙地時(shí),小李離甲地還有14千米,甲乙兩地的距離是都是千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)共1470棵,蘋(píng)果和梨的棵數(shù)之比是5:2,蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各有多少棵?

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