7.一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體的容器里面裝有水,將同一塊石頭分別完全浸沒(méi)在兩個(gè)容器的水中,圓柱的水面上升了8厘米,長(zhǎng)方體的水面上升了6厘米.已知兩個(gè)容器的底面積之和為98平方厘米,那么圓柱的底面積為42平方厘米.

分析 首先應(yīng)明白上升的水的體積就是這塊石頭的體積,由于這塊石頭的體積不變,且圓柱和長(zhǎng)方體的體積都是底面積乘高,所以底面積與高成反比,即圓柱和長(zhǎng)方體的底面積之比為6:8=3:4,已知兩個(gè)容器的底面積之和為98平方厘米,根據(jù)按比例分配的方法可求得圓柱的底面積,解決問(wèn)題.

解答 解:圓柱和長(zhǎng)方體的底面積之比為6:8=3:4,
圓柱的底面積:98÷(3+4)×3
=98÷7×3
=42(平方厘米),
答:圓柱的底面積為42平方厘米.
故答案為:42.

點(diǎn)評(píng) 解答此題要明確這塊石頭的體積不變,且圓柱和長(zhǎng)方體的體積都是底面積乘高,所以底面積與高成反比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在北京第29屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)獲得了51枚金牌,比第26屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的金牌數(shù)的2倍還多3枚,則第26屆奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)獲得了多少枚金牌?(有困難的可以用方程來(lái)解決)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形,它們面積相等,高也相等,那么平行四邊形的底一定是三角形底的$\frac{1}{2}$.
√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小欣和姐姐在同一所學(xué)校讀書(shū),早上他們同時(shí)從家出發(fā)沿同一條路線去上學(xué),當(dāng)姐姐騎車行了全程的$\frac{4}{7}$時(shí),小欣步行了900米,如果小欣和姐姐的速度比是3:5,那么小欣家到學(xué)校的路程是多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.用6個(gè)1立方分米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,如圖所示,拼成的長(zhǎng)方體表面積比6個(gè)小正方體表面積的總和少14平方分米,長(zhǎng)方體表面積占小正方體表面積總和的$\frac{11}{18}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是70厘米,其中兩條邊的比是1:3,那么它的一條腰長(zhǎng)( 。
A.14厘米B.30厘米
C.可能是14厘米,也可能是30厘米   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.一個(gè)直角三角形,以其中一條直角邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)立體圖形,已知這條直角邊是3厘米,另一條直角邊是2厘米,旋轉(zhuǎn)后的立體圖形的體積是多少立方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖中,圓的直徑是10厘米,陰影部分的面積是28.5平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.鞋的尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位,它們之間的換算關(guān)系是:b=2a-10(b表示碼數(shù),a表示厘米數(shù))小明今年的腳長(zhǎng)為22厘米,他要穿34碼的鞋.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案