指出三角形的高．
分析：這是一個(gè)直角三角形，根據(jù)三角形中底和高的意義，直角三角形把其中一條直角邊看作底，另一條直角邊就是這條底上的高．
解答：解：直角三角形把其中一條直角邊看作底，另一條直角邊就是這條底上的高；
點(diǎn)評(píng)：直角三角形的兩條直角邊，把其中一條看作底，另一條就是這條底上的高．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出下面三角形指定底邊上的高，并指出該三角形是銳角三角形、直角三角形或鈍角三角形三類的哪一類．
圖1是
直角
直角
三角形
圖2是
鈍角
鈍角
三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

指出下面每個(gè)三角形的底和對(duì)應(yīng)的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

畫(huà)出下面三角形指定底邊上的高，并指出該三角形是銳角三角形、直角三角形或鈍角三角形三類的哪一類．
圖1是________三角形
圖2是________三角形．

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