分析 根據(jù)整數(shù)乘法的意義,360×50和50×360都可以看做50個(gè)360是多少,計(jì)算時(shí)可以把50看作5個(gè)十,360看作36個(gè)十,先用5和36相乘,得180,再在末尾添2個(gè)0,即可解答.
解答 解:360×50和50×360都可以看做50個(gè)360是多少,計(jì)算時(shí)可以先用5和36相乘,得180,再在末尾添2個(gè)0;
故答案為:50,36,180,2.
點(diǎn)評 此題考查了整數(shù)乘法的意義,求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少,用乘法進(jìn)行解答;整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2005444≈204萬 | B. | 800000=8萬 | C. | 900000000=9億 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
78×143= | 603×36= | 45×930= |
700×94= | 40×305= | 80×250= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com