觀察圖回答問題.
①這是________統(tǒng)計(jì)圖.
②圖中A、B、C三部分的比是________.
③如果用整幅圖表示花園小學(xué)1000人,那B代表多少人?
④如果用A代表90公頃土地,那C代表的是多少公頃土地?

扇形統(tǒng)計(jì)圖    5:6:9
分析:①這是扇形統(tǒng)計(jì)圖;
②A部分的圓心角是直角90°;所以這部分就占全部的25%,然后再求出C占全部的百分之幾;再把這三部分的百分?jǐn)?shù)作比即可;
③把全部的人數(shù)看成單位“1”,那么B占全部的30%,由此用乘法求出B的數(shù)量;
④把全部的土地看成單位“1”,A占25%,它對應(yīng)的數(shù)量是90公頃,由此求出總面積;總面積乘C的百分?jǐn)?shù)就是C的面積.
解答:①這是扇形統(tǒng)計(jì)圖.
×100%=25%;
1-25%-30%=45%;
A:B:C=25%:30%:45%:=5:6:9;
答:圖中A、B、C三部分的比是5:6:9.
③1000×30%=300(人);
答:B代表300人.
④90÷25%=360(公頃);
360×45%=162(公頃);
答:C代表的是多少公頃土地162公頃.
點(diǎn)評:這類問題先讀圖,找出單位“1”以及給出的數(shù)據(jù),然后根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?遂昌縣)觀察圖回答問題.
①這是
扇形統(tǒng)計(jì)圖
扇形統(tǒng)計(jì)圖
統(tǒng)計(jì)圖.
②圖中A、B、C三部分的比是
5:6:9
5:6:9

③如果用整幅圖表示花園小學(xué)1000人,那B代表多少人?
④如果用A代表90公頃土地,那C代表的是多少公頃土地?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?天寧區(qū))下面各題都要算出結(jié)果.
(1)
(2)A、B兩輛汽車同時(shí)從甲地向乙地開出,A汽車每小時(shí)行45千米,B汽車每小時(shí)行50千米,當(dāng)B汽車到達(dá)乙地時(shí),A汽車距乙地還有多少千米?
(3)
(4)400位科學(xué)家就“你造成什么能源取代石油”這一問題發(fā)表了自己的看法,根據(jù)他們的回答制成如下統(tǒng)計(jì)圖.
觀察如圖回答問題:
①估一估,贊成核能的人數(shù)點(diǎn)總?cè)藬?shù)的
10
10
%.贊成風(fēng)能的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
30
30
%.
②贊成太陽能的人數(shù)有
240
240
人.
③贊成太陽能的人數(shù)比贊成核能和風(fēng)能的總?cè)藬?shù)多
20
20
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察如圖回答問題.
①這是
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖.
②圖中A、B、C三部分的比是
5:6:9
5:6:9

③如果用A代表90公頃的土地,那C代表的是多少公頃土地?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某商店2011年?duì)I業(yè)額統(tǒng)計(jì)圖.請認(rèn)真觀察并回答問題.
(1)這是一幅
 
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)2011年平均每個(gè)月的營業(yè)額是
 
萬元.
(3)第
 
季度的營業(yè)額增長得最快,比前一季度增長
 
%.

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