圓柱的兩個(gè)底面是面積相等的兩個(gè)圓．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓柱的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：圓柱的底面是兩個(gè)面積相等的圓，據(jù)此即可解答問(wèn)題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：圓柱的底面是兩個(gè)面積相等的圓．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了圓柱的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)的積是11.02，其中一個(gè)因數(shù)是3.8，另一個(gè)因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面哪些是簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)？把不是簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．
5
7
        
14
16
        
80
100
        
7
12
        
34
51
        
88
99
        
65
91
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一本書(shū)，小明已經(jīng)看了
2
5
，還剩下全書(shū)的
 
%．

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長(zhǎng)方體的12條棱可以分成
 
組．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

驗(yàn)算加法可以
 
兩個(gè)加數(shù)的位置在算一遍，也可以用
 
減去其中的一個(gè)加數(shù)，看差是否等于
 
．驗(yàn)算減法可以用
 
減去
 
，看差是否等于
 
，也可以用
 
加
 
看和是否等于
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

87是一個(gè)
 
數(shù)，還是一個(gè)能被
 
整除的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列火車通過(guò)310m的隧道，用了50秒，當(dāng)它通過(guò)822m的大橋時(shí)，速度比通過(guò)隧道提高了20%，結(jié)果用了95秒．求車通過(guò)橋的速度以及車身的長(zhǎng)度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李師傅加工一批零件，第一天完成零件個(gè)數(shù)與未完成零件個(gè)數(shù)比是1：3．如果再加工24個(gè)，他就可以完成這批零件的一半，這批零件共有多少個(gè)？（用方程解答）

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