(1)將圖形A繞點P順時鐘旋轉(zhuǎn)90度,得到圖B.(畫出圖形B)
(2)將圖形B再向左平移4格得到圖形C.(畫出圖形C)
(3)圖形D可以看作圖形
B
B
P
P
順時針
順時針
方向旋轉(zhuǎn)
180?
180?
,又向
方向平移
4
4
格得到.
分析:(1)此題要求用旋轉(zhuǎn)的知識畫圖,旋轉(zhuǎn)應(yīng)注意兩點:旋轉(zhuǎn)中心不變;物體形狀不變.
(2)平移是指物體位置發(fā)生變化,形狀不變.
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)和平移的特點,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)(2)如圖所示:


(3)圖形D可以看作圖形A繞P點順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,又向左方向平移4格得到.
故答案為:B,P,180°,左,4.
點評:解答此題的關(guān)鍵在于理解旋轉(zhuǎn)和平移的特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)如圖1所示,圖形M向右平移3格得到圖形N.
(2)如圖1所示,圖形M繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形P.
(3)如圖2所示,將圖形A向下平移4格,得到圖形B.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)以直線L為對稱軸,在方格紙上畫出圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B.
(2)將圖形A繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C.
(3)將圖形A向上平移5格,得到圖形D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)以直線L為對稱軸,在方格紙上畫出圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B.
(2)將圖形A繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C.
(3)將圖形A向上平移5格,得到圖形D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:操作題

畫一畫,算一算。
(1)將圖形A,B向右平移6格得A',B'。
(2)將圖形D繞P點順時針方向旋轉(zhuǎn)90,再向右平移6格得到圖形D'。 
(3)將圖形C繞m點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。,再向右平移6格得到圖形C'。
(4)A',B',C',D'拼出的圖形是什么圖形?你還能通過其他的變換方法拼出這種圖形嗎?請說一說。
(5)計算A,B,C,D拼成的圖形的周長和面積。(小方格邊長1cm)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊烽懗鑸电仚婵°倗濮寸换姗€鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾诲┑鐘叉搐缁狀垶鏌ㄩ悤鍌涘