數(shù)一數(shù),如圖所示的每個圖形里各有幾個三角形?

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個;
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個;
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個.
分析:不在同一直線上三點可以確定一個三角形,分別得到各個圖形由單獨1個三角形組成的三角形的個數(shù),由2個三角形組成的三角形的個數(shù),由3個三角形組成的三角形的個數(shù),據(jù)此相加即可求解.
解答:解:第一個圖形:由單獨1個三角形組成的三角形的個數(shù)是3,由2個三角形組成的三角形的個數(shù)是2,由3個三角形組成的三角形的個數(shù)是1,共3+2+1=6(個);
第二個圖形:由單獨1個三角形組成的三角形的個數(shù)是3,由2個三角形組成的三角形的個數(shù)是1,由3個三角形組成的三角形的個數(shù)是1,共3+1+1=5(個);
第三個圖形:由單獨1個三角形組成的三角形的個數(shù)是3,由3個三角形組成的三角形的個數(shù)是1,共3+1=4(個).
故答案為:6;5;4.
點評:本題主要考查了三角形的認識,按正確的順序計算三角形的個數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

據(jù)說美國有一位鐵路職工花了50余年的業(yè)余時間,研究得到了一個六角形幻方,如圖所示的每一個圓中分別填寫了1、2、…、19中的一個數(shù)字(不同的圓中填寫的數(shù)字各不相同),使得圖中每一個橫或斜方向的線段上幾個圓內(nèi)的數(shù)之和都相等,現(xiàn)在已知該圖中七個圓內(nèi)的數(shù)字,則圖中的x=
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?永泰縣)閱讀材料,回答問題:
材料一:張師傅用如圖所示的兩塊鐵皮制造了一個無蓋的最大圓柱體(鐵皮厚度和接頭忽略不計),做為某小學簡易水池.
材料二:某小學四月份平均每天用水一池.
材料三:如圖折線統(tǒng)計圖是表示自來水廠規(guī)定的月用水量與水費總價的關(guān)系.
(1)某小學四月份用水
188.4
188.4
噸(每立方米水重1噸).
(2)從折線統(tǒng)計圖中可以看出月用水量少于或等于
100
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噸,每噸按
2
2
元收費,多于
100
100
噸的,其多出的噸數(shù)每噸按
3
3
元收費.
(3)某小學四月份應交水費多少元?(寫出計算過程)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在3×3的方格內(nèi)已填好了兩個數(shù)19和99,可以在其余空格中填上適當?shù)臄?shù),使得每一行、每一列以及兩條對角線上的三個數(shù)的和都相等.則x=
179
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示圖形是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖:
(1)如果從竹園修一條新路,與現(xiàn)在的書店到醫(yī)院的那條路相連結(jié),要使這條新路的距離最短,應該怎樣修?請在圖上畫出來.
(2)從菊園到醫(yī)院,請你選擇一條最近的路.在途中標示出的地名,表示這條路最近的路線:菊園→
書店
書店
→醫(yī)院.
量一量:圖中你選擇這條最近的路有
4
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厘米(得數(shù)保留整厘米數(shù)).
算一算:這條路實際有
8
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千米.如果從菊園到醫(yī)院坐出租車,走你選擇的這條路,要付
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元錢.(注:新區(qū)內(nèi)出租車收費標準是:1.5千米內(nèi)收費4元,超過1.5千米以后的每千米收費1.4元,尾數(shù)不足1千米的按1千米收費,總價按四舍五入收整元.)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)瑪麗和老師做游戲,兩人輪流在如圖所示的正方形網(wǎng)格中任意一格內(nèi)填數(shù),所填的數(shù)只能是1、3、4、5、6、7、8、9、10這9個數(shù).每個數(shù)只能用一次.全部填完后,一、三兩行數(shù)的和為瑪麗的得分,一、三兩列數(shù)的和為老師的得分,得分高的人獲勝.瑪麗首先填數(shù),要想一定取勝的話,最初要在哪一方格中填哪個數(shù)?請說明理由.

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