12．把一條3米長(zhǎng)的鋼筋鋸成若干相等的小段，一共鋸了5次，每段是的長(zhǎng)為0.5米．

分析 一共鋸了5次，就鋸成了5+1=6段，平均每段的長(zhǎng)度就是3÷6=0.5米．

解答 解：平均每段鋼筋的鋼筋的長(zhǎng)度是：
3÷（5+1），
=3÷6，
=0.5（米），
故答案為：0.5米．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是根據(jù)段數(shù)=鋸的次數(shù)+1，求出鋸的段數(shù)，再根據(jù)數(shù)量關(guān)系：求把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求每份是多少用除法計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明家的客廳長(zhǎng)6m，寬4m，現(xiàn)在準(zhǔn)備鋪地磚，每塊地磚的面積和所需要的地磚數(shù)量如表所示，
 每塊地磚的面積/cm2 600 1200 2400
 所需地磚的數(shù)量/塊 400 200 100
所需地磚的數(shù)量與每塊地磚的面積是否成反比例關(guān)系？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把2朵紅花和5朵黃花插在一個(gè)花瓶里，要使紅花的朵數(shù)占花朵總數(shù)的$\frac{1}{3}$可以（　�。�
A．取走1朵黃花B．增加1朵紅花
C．紅花和黃花各增加1朵D．紅花和黃花各取走1朵

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示的圖象表示斑馬和長(zhǎng)頸鹿的奔跑情況．
（1）斑馬的奔跑路程與奔跑時(shí)間是否成正比例關(guān)系？長(zhǎng)頸鹿呢？（2）估計(jì)一下，兩種動(dòng)物18分鐘各跑了多少千米？
（3）從圖象上看，斑馬跑的快還是長(zhǎng)頸鹿跑的快？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．商店書(shū)包降價(jià)了$\frac{1}{4}$，又提價(jià)了$\frac{1}{5}$，最后書(shū)包的標(biāo)價(jià)是18元一個(gè)，原價(jià)是20元一個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．一本書(shū)有100頁(yè)，小路第一天看了這本書(shū)的20%，第二天看了這本書(shū)的15%．第三天應(yīng)該從36頁(yè)看起．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．計(jì)算 $\frac{5}{6}$×$\frac{1}{13}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{2}{13}$+$\frac{5}{18}$×$\frac{6}{13}$時(shí)，不能用簡(jiǎn)便方法算×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．甲數(shù)是4，乙數(shù)是8，它們的和的125倍是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
①2.33×0.25×4
②47.2÷4÷2.5
③21.6÷0.8-1.2×5
④32.2×0.4+1.78×4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案