【題目】下面的圖象表示甲車和乙車的行程情況.

(1)甲車所行的路程和所用時(shí)間是否正比例?乙車呢?

(2)估計(jì)一下,甲車和乙車18分鐘各行多少米?

(3)從圖象上看甲車跑得快還是乙車跑得快?

【答案】成正比;成正比.21.6千米,14.4千米,甲車跑得快.

【解析】

試題分析:(1)甲車速度一定,即比值一定,那么路程和時(shí)間成正比,乙車也是;

(2)從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,甲車10分鐘行程12千米,乙車15分鐘行12千米,路程、時(shí)間和速度計(jì)算即可;

(3)從圖象上可以看甲車跑得快.

解:(1)甲車速度一定,即比值一定,那么路程和時(shí)間成正比;

同理可得乙車的路程和速度成正比.

(2)從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,甲車10分鐘行程12千米,乙車15分鐘行12千米,

12÷10×18,

=1.2×18,

=21.6(千米),

12÷15×18,

=0.8×18,

=14.4(千米);

答:甲車18分鐘后行21.6千米,乙車18分鐘行14.4千米,

(3)從圖象上可以看甲車跑得快.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是由5個(gè)小正方形連接而成的圖形,它需再添加一個(gè)小正方形,折疊后才能圍成一個(gè)正方體,由圖中的小正方形分別由四位補(bǔ)畫(huà),其中正確的是( )。

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】京西翠竹村2000-2004年居民月平均每戶用電數(shù)量如下表:

年份

2000

2001

2002

2003

2004

度(千萬(wàn)時(shí))

400

800

1200

1600

2200

下面是根據(jù)上表繪制的一幅折線統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題.

(1)翠竹村居民平均每月用電數(shù)量,從2000年到2003年的變化有什么特點(diǎn)?

(2)哪一年居民用電量增加的最快?比這幾年的平均用電的數(shù)量多多少千瓦時(shí)?

(3)翠竹村居民平均每月用電數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一袋米重40千克,用了20%之后,又放入剩下的20%,這時(shí)這袋米重千克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)周長(zhǎng)為80毫米的正方形拼成—個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是毫米。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把5個(gè)蘋(píng)果放入3個(gè)抽屜里,至少有1個(gè)抽屜里的蘋(píng)果不少于3個(gè)。( )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用豎式計(jì)算下面各題。

①28×68=

②54×45=

③81×69=

④567÷7=

⑤840÷8=

⑥927÷3=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小華和小軍4次立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>

明明根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出下面統(tǒng)計(jì)圖:

_____

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)數(shù)既是合數(shù),又是互質(zhì)數(shù),它們的最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)分別是( )。

A. 9 和 10B. 2 和 45C. 6 和15D. 39 和 3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案