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18．張?zhí)m在教室內(nèi)的座位是第4列第2行，用數(shù)對(duì)來表示是（4，2），跟她同桌的同學(xué)的座位用數(shù)對(duì)來表示是（　�。�
A．（3，2）B．（4，3）C．（5，2）

分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，張?zhí)m的位置是第4列第2行，則她的同桌應(yīng)該是在第3列第2行，由此即可解答．

解答 解：張?zhí)m在教室內(nèi)的座位是第4列第2行，用數(shù)對(duì)來表示是（4，2），跟她同桌的同學(xué)的座位用數(shù)對(duì)來表示是（3，2）．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用，這里要注意聯(lián)系生活實(shí)際得出同桌的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．在○里填＞、＜或=
1÷59○59
4×512○4÷512
35÷16○35×6．

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13．列豎式計(jì)算并檢驗(yàn)
1.9×24
1.06×0.43
10.8÷0.45
9.7×1.08=保留二位小數(shù)
246.4÷0.63=保留二位小數(shù)．

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7．直徑是通過圓心的直線．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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