分析 ①依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以2求解;
②依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去6.8,再同時乘$\frac{5}{4}$求解;
③解比例,根據(jù)比例的性質(zhì)先把比例式轉(zhuǎn)化成兩外項積等于兩內(nèi)項積的形式,就是已學過的簡易方程,依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以6求解;
④解比例,根據(jù)比例的性質(zhì)先把比例式轉(zhuǎn)化成兩外項積等于兩內(nèi)項積的形式,就是已學過的簡易方程,依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘3求解;
⑤解比例,根據(jù)比例的性質(zhì)先把比例式轉(zhuǎn)化成兩外項積等于兩內(nèi)項積的形式,就是已學過的簡易方程,依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以20求解.
解答 解:①2x=32×0.5
2x=16
2x÷2=16÷2
x=8
②$\frac{4}{5}X$+6.8=26.8
$\frac{4}{5}X$+6.8-6.8=26.8-6.8
$\frac{4}{5}$X=20
$\frac{4}{5}$X×$\frac{5}{4}$=20×$\frac{5}{4}$
X=25
③6:8=24:x
6x=192
6x÷6=192÷6
x=32
④8:x=$\frac{1}{3}$:$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{3}$x=2
$\frac{1}{3}$x×3=2×3
x=6
⑤$\frac{20}{12}$=$\frac{5}{X}$
20X=60
20X÷20=60÷20
X=3
點評 此題考查了運用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同時注意“=”上下要對齊.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
648×2≈ | 202×9= | 39÷3= | 700+600= |
492×7≈ | 80×30= | 9×200= | 9000-8000= |
28×4≈ | 706×4≈ | 295×4≈ | 150×3×0= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
9-0.21= | 9.625+1.375= | 1-4%÷0.1= |
1.25×8= | 13+0.23= | 0.7+3.8+4.2+9.3= |
1001×99-99= | 6.4-4.76-0.24= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 15 | C. | 28 | D. | 36 |
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