六(1)班有三好生24人,六(2)班三好生比六(1)班多數(shù)學(xué)公式,比六(3)班少10%,三個班的三好生人數(shù)占全年級人數(shù)的30%,全年級人數(shù)有多少人?

解:六(2)班三好生:
24+24×,
=24+3,
=27(人);
六(3)班三好生:
27÷(1-10%),
=27÷0.9,
=30(人);
全年級總?cè)藬?shù):
(24+27+30)÷30%,
=81÷30%,
=270(人).
答:全年級人數(shù)有270人.
分析:本題要先根據(jù)六(1)班的三好生數(shù)求出六(2)班與六(3)班三好生各有多少人:六(2)班三好生比六(1)班多,將六(1)班的三好生當(dāng)做單位“1”,則六(2)有三好生:人;因為六(2)班比六(3)班少 10%,將六(3)班三好生當(dāng)做單位“1”,則六(3)有三好生:27÷(1-10%)=30人.由此將三個班的三好生的人數(shù)相加后再根據(jù)三個班的三好生人數(shù)占全年級人數(shù)的30%即能求出全年級的三好生有多少人.
點評:根據(jù)六(1)班的三好生人數(shù)求出六(2)班與六(3)班各有多少人是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六(1)班有三好生24人,六(2)班三好生比六(1)班多
18
,比六(3)班少10%,三個班的三好生人數(shù)占全年級人數(shù)的30%,全年級人數(shù)有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案