畫出如圖所示圖形的高．
分析：從平行四邊形的一個頂點向?qū)呉咕�，頂點到垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，根據(jù)平行四邊形高的定義可作圖解答．
解答：解：
點評：本題考查了學(xué)生平行四邊形高的畫法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出如圖所示圖形底邊a上的高

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別畫出如圖所示的兩個圖形底邊上的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在如圖所示方格中畫一個直角三角形，其中兩個頂點位置分別是A（3，7）和B（1，4），你所畫的第三個頂點C位置是（ 3，
4
4
）．（每個方格的邊長1cm）
（2）這個三角形的面積是
3
3
平方厘米．
（3）畫出這個三角形繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（4）將圖中的平行四邊形底和高按2：1放大后畫在合適的位置．
（5）放大后的平行四邊形的面積與原來平行四邊形的面積比是
4：1
4：1
．
（6）請在合適的地方畫一個軸對稱圖形，使它的面積是已知三角形面積的2倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示方格紙上畫出下面圖形，并在小組內(nèi)交流．（每個小方格的邊長是1cm．） 
（1）底3cm，高1cm的平行四邊形．
（2）底4cm，高2cm的三角形．
（3）上底1cm，下底3cm，高3cm的梯形．

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