分析 (1)根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出A、B、C、D各點的位置.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,四邊形ABCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)同(1),即可用數(shù)對表示旋轉(zhuǎn)后圖形對應(yīng)的點A1、B1、C1、D1的位置.
解答 解:(1)用數(shù)對表示四邊形A、B、C、D的位置;
A(4,5)、B(4,3)、C(7,3)、D(6,5).
(2)把四邊形ABCD繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(下圖):
(3)用數(shù)對表示出旋轉(zhuǎn)后的圖形對應(yīng)的點A1、B1、C1、D1的位置:
A1 (2,3)、B1 (4,3)、C1 (4,6)、D1 (2,5).
故答案為:4,5;4,3;7,3;6,5;(2,3);(4,3);(4,6);(2,5).
點評 數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 48 | B. | 90 | C. | 80 | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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