將一張平行四邊形紙剪一刀為兩個(gè)梯形，有（　�。┓N不同的剪法．
分析：將一張平行四邊形紙剪一刀為兩個(gè)梯形，只要是連接兩底之間的任意一條線段（不與兩底平行，不經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)）即可，這樣的線段有無(wú)數(shù)條．
解答：解：將一張平行四邊形紙剪一刀為兩個(gè)梯形，分別在平行四邊形上下底上各取一點(diǎn)，沿連起來(lái)的線剪即可；
所以有無(wú)數(shù)條．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題是考查平行四邊形跟梯形的關(guān)系，把一個(gè)平行四邊形剪成兩個(gè)梯形，它們的高沒(méi)有變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張等腰梯形的紙上底是7厘米，下底是13厘米，腰長(zhǎng)5厘米，高是4厘米．小明將它剪開(kāi)，正好剪成了一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是
24
24
厘米，面積是
28
28
平方厘米；三角形的周長(zhǎng)是
16
16
厘米，面積是
12
12
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫一畫：
如圖表示一張長(zhǎng)方形的紙（長(zhǎng)是寬的2倍），將它剪成兩部分，使剪完后的這兩部分圖形，既能拼成一個(gè)三角形，也能拼成一個(gè)梯形，還能拼成一個(gè)平行四邊形，請(qǐng)用直線表示出長(zhǎng)方形中的符合要求的剪線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

一張等腰梯形的紙上底是7厘米，下底是13厘米，腰長(zhǎng)5厘米，高是4厘米．小明將它剪開(kāi)，正好剪成了一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是________厘米，面積是________平方厘米；三角形的周長(zhǎng)是________厘米，面積是________平方厘米．

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